我的儿子吕名威，今年20岁，是江苏警官学院的一名大二学生，担任校自管会副主席。生活中的他喜欢音乐，热爱体育，尊敬师长，团结同学，是一个活泼、阳光、积极向上的大男孩。他的健康成长，和学校、老师的教育息息相关，也和家庭的引领、培养密不可分。在此，我就和大家一起分享陪伴孩子成长的体会和做法。

一、合理引导，助推孩子的学习成效。古人云：“适合的，才是最好的”。 每一个孩子都有自己的个性和特点，因此，我们从不照搬书本、他人成功的经验，而是寻求适合自己的引导方法，在孩子成长的漫长而且很不平坦道路上，给于加倍的关爱和引导，增长他战胜困难的信心和勇气。记得我儿子刚上初中时，语文阅读题总是做得不好，作文也写得很普通，有时语文一门课程的得分比别人低十几分，他非常着急、悲观，认为语文成绩会拖住自己考上重点高中的后腿。针对这种情况，我们一方面和老师联系，请老师帮他一对一具体分析，找出失分点，学会抓住关键的词句、注意答题的全面性。并引导他在紧张的学习之余，抓住睡前、上厕所等空隙，阅读《读者》、《意林》、《扬子晚报》等报刊杂志，全家人津津有味地听他讲读到的趣闻轶事，激发他阅读的兴趣和答题的灵感。功夫不负有心人，初三时，他的当堂完成作文—《牵手》，被老师在全班阅读、表扬。中考时，150分的语文试卷，他考了138分，单科名列全班前三。至今，他也一直保持着每天读书看报的好习惯。

二、言传身教，做好孩子的示范表率。父母和子女共同生活，一言一行都对子女起着耳濡目染的作用。这种作用，往往比学校教育、社会教育要强烈、深刻得多。孩子善于模仿，父母一次不良的身教，往往就把许多次口头要求的效果完全抵消。在孩子面前，我们能够正派做人、勤于学习、努力工作、乐于助人。注意提高自身素质，自觉遵循做人的操守，恪守道德规范，给孩子做出榜样，养成了孩子博爱、同情、宽容的品德。每年的三八节、父亲节、母亲节、父母生日，孩子都会打电话或发微信问候，传递着浓浓的关爱与温暖。

三、欣赏尊重，激发孩子的责任担当。日常生活中，我们非常注重与孩子的交流，经常专心致志地听他谈他的活动圈子的人和事。我们也非常重视他的想法和要求。如，上小学时，他常常要求我们陪他下五子棋，我们会在他完成作业后和他杀上几盘，活跃一下气氛。节假日，会陪他看一会电视，一起分享共同欣赏喜欢的电视节目的快乐时光，缓解孩子的学习压力。他七岁时对乒乓球产生兴趣，我们帮他报培训班，并买了一个乒乓球桌放在家里，有空时，父子俩一起打球，你来我往的乒乓球声、相互切磋的欢声笑语，构成最优美的和谐乐章。上中学时，他喜欢打篮球，他爸爸经常陪他一起练习，纠正动作，传授技巧，让他成了班上的篮球队长。他儿时的毛毯、不同时期的校服和照片，我们都像宝贝一样收藏着。他长大后所买的衣服都由他自己选择，父母买衣服也请他当参谋。家里买什么车子、家具、怎么装修房子、投资什么项目等等也都听听他的意见。细微之处，让他充分体会到他作为家庭成员对这个家庭重要和责任。他放假在家，会像一个大男人一样检查煤气、门窗、电气是否关好。远在南京上学，他也会经常打电话来询问家中的大事小事，并经常叮咛、嘱咐。在大学，他策划了校篮球赛、拔河比赛、朗诵会等许多活动；每天安排好纪律、卫生、出勤检查。2016年4月，由他担任组长的《基层民警执法违纪问题研究》被列为国家级课题项目。

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境。如何教育好子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。教育孩子的方法有很多，只要家长全心全意地关爱孩子，尽职尽责地培育孩子，就一定会有所收获，一定能给孩子一个美好的未来。